Menu rozwijane

20 czerwca 2024

Pierwsza Dama spotkała się w Pałacu Prezydenckim z uczniami ze Szkoły Podstawowej Specjalnej nr 30 im. bł. Edmunda Bojanowskiego w Białymstoku.

To nie pierwsze spotkanie Małżonki Prezydenta z uczniami Szkoły Podstawowej nr 30 w Białymstoku. W 2019 roku uczniowie z grupy świetlicowej „Aniołki” przygotowali bożonarodzeniową niespodziankę dla przybyłej na spotkanie Pierwszej Damy.

Spotkanie z uczniami odbyło się w słonecznych ogrodach Pałacu Prezydenckiego, gdzie Małżonka Prezydenta powitała swoich gości, jednocześnie przybliżając im historię miejsca.

003_PAKD_dzieci_suchowola_20240620_1S5A6309.jpg.JPG [1.93 MB]

Jeden z uczniów, którego zainteresowaniem jest motoryzacja oraz ruch drogowy, zaprezentował Pierwszej Damie własnoręcznie wykonaną mapę drogową, która uwzględniała niezwykle szczegółowe elementy drogi.

Z dziećmi Małżonka Prezydenta rozmawiała o zakończeniu roku szkolnego oraz o planach na zbliżające się wakacje. Wśród uczniów dominowała radość z dwumiesięcznej przerwy w nauce, choć ósmoklasiści przyznali, że jeszcze niedawno towarzyszył im stres związany z egzaminem końcowym.

Życzę Wam wszystkiego dobrego, a przede wszystkim udanego wypoczynku w tak długo wyczekiwane wakacje. Pamiętajcie, aby były to przede wszystkim bezpieczne wakacje – powiedziała Pierwsza Dama zwracając się do uczniów.

***

007_PAKD_dzieci_suchowola_20240620_1S5A6615.jpg.JPG [1.38 MB]

Od 1 września 2020 roku Szkoła  została przygotowana do pracy z dziećmi posiadającymi orzeczenie o  niepełnosprawności intelektualnej w stopniu lekkim, z niepełnosprawnościami sprzężonymi, z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera, niesłyszącymi i słabosłyszącymi, niewidzącymi i słabowidzącymi, z niepełnosprawnością ruchową, w tym afazją, niedostosowaniem społecznym lub  z zagrożeniem niedostosowaniem społecznym.

Zajęcia rewalidacyjne prowadzone w szkole dla uczniów to całokształt podejmowanych i usystematyzowanych działań, mających na celu usamodzielnienie uczniów oraz ich rozwój, który pozwoli na usamodzielnienie.

Jest to proces edukacyjny, terapeutyczny i wychowawczy z zaplanowanymi celami, uwzględniającymi wiedzę teoretyczną.

Praca dydaktyczna nauczycieli polega przede wszystkim na nauczaniu czynnościowym,  działaniu praktycznym,  aktywności ucznia,  zaangażowaniu,  przeżywaniu,  odkrywaniu,  poznawaniu,  doświadczeniu,  porównywaniu.

Spotkanie z uczniami z Białegostoku (1)
Spotkanie z uczniami z Białegostoku (2)
Spotkanie z uczniami z Białegostoku (3)
Spotkanie z uczniami z Białegostoku (4)
Spotkanie z uczniami z Białegostoku (5)
Spotkanie z uczniami z Białegostoku (6)
Spotkanie z uczniami z Białegostoku (7)
Spotkanie z uczniami z Białegostoku (8)
Spotkanie z uczniami z Białegostoku (9)
Spotkanie z uczniami z Białegostoku (10)
001_PAKD_dzieci_suchowola_20240620_1S5A6257.jpg.JPG
002_PAKD_dzieci_suchowola_20240620_GJA_7795.jpg.JPG
003_PAKD_dzieci_suchowola_20240620_1S5A6309.jpg.JPG
004_PAKD_dzieci_suchowola_20240620_1S5A6354.jpg.JPG
005_PAKD_dzieci_suchowola_20240620_1S5A6498.jpg.JPG
006_PAKD_dzieci_suchowola_20240620_1S5A6554.jpg.JPG
007_PAKD_dzieci_suchowola_20240620_1S5A6615.jpg.JPG
008_PAKD_dzieci_suchowola_20240620_1S5A6607.jpg.JPG
009_PAKD_dzieci_suchowola_20240620_GJA_7858.jpg.JPG
010_PAKD_dzieci_suchowola_20240620_GJA_7872.jpg.JPG