Czy priorytety dzisiejszego młodego pokolenia mogą być trudne do zrozumienia dla starszych osób? Jak duży wpływ na to ma dynamicznie zmieniający się świat? To właśnie o tym, co charakteryzuje pokolenie Z, dyskutowano podczas kolejnej debaty zorganizowanej w Belwederze przez Biuro Samorządu, Młodzieży i Technologii KPRP.

Wydarzenie zostało objęte patronatem merytorycznym przez Parlament Studentów Rzeczypospolitej Polskiej oraz Fundację Centrum im. Władysława Grabskiego. Wymiana opinii i poglądów koncentrowała się wokół wyzwań, aspiracji oraz oczekiwań młodych Polek i Polaków. Spotkanie pod hasłem: „O co chodzi młodym? Portret pokolenia Z”, stanowiło zarazem okazję do dyskusji na temat samodzielności młodych ludzi, ich perspektyw zawodowych i społecznych, a także roli państwa w tworzeniu warunków sprzyjających rozwojowi i aktywności obywatelskiej.

Debatę moderował Paweł Ernst – Prezes Fundacji Centrum Strategii Rozwojowych oraz przedstawiciel Rady Młodzieży przy Prezydencie RP. W roli panelistów udział wzięli inni przedstawiciele tego gremium, które powołano rok temu decyzją Prezydenta Karola Nawrockiego:

• Julia Bednarska–Leśniak – przewodnicząca Parlamentu Studentów Rzeczypospolitej Polskiej,
• Mateusz Łukomski – dyrektor programowy Biura Analiz Fundacji Centrum im. Władysława Grabskiego,
• Karolina Pawlak – prezes Zarządu Fundacji Proste Założenie, zaangażowana w realizację międzynarodowych projektów na rzecz demokracji oraz społeczeństwa obywatelskiego.

Jednym z głównych zagadnień spotkania było pytanie, czy współczesne młode pokolenie ma szansę osiągnąć samodzielność i lepsze warunki życia niż jego rodzice. Eksperci podjęli temat zmieniającej się roli edukacji, znaczenia wykształcenia wyższego oraz wyzwań związanych z rozwojem sztucznej inteligencji.

Karolina Pawlak zwróciła uwagę na zagadnienie przyszłości kompetencji i wartości wykształcenia w świecie dynamicznych zmian technologicznych. Mateusz Łukomski podjął temat atrakcyjności kariery naukowej, przedsiębiorczości oraz mobilności zawodowej młodych ludzi. Julia Bednarska–Leśniak poruszyła kwestię roli studiów jako przestrzeni rozwoju intelektualnego, społecznego, a także przygotowania do wejścia na rynek pracy.

Istotną część dyskusji poświęcono również warunkom osiągania samodzielności życiowej, w tym możliwości zakładania rodziny, sytuacji mieszkaniowej, ale też nierównościom rozwojowym pomiędzy dużymi miastami a mniejszymi miejscowościami. Uczestnicy rozważali, jakie rozwiązania mogą sprzyjać tworzeniu perspektyw dla młodych ludzi niezależnie od miejsca ich zamieszkania oraz umożliwiać im realizację aspiracji zawodowych i osobistych.

Drugim ważnym obszarem debaty była kwestia zaufania młodych ludzi do instytucji publicznych, ich zaangażowania społecznego, a zarazem poczucia rzeczywistego wpływu na sprawy państwa. Dyskutowano o polaryzacji politycznej, nowych formach uczestnictwa obywatelskiego oraz możliwościach wykorzystania technologii do wzmacniania dialogu i współpracy.

Julia Bednarska–Leśniak i Karolina Pawlak podjęły temat znaczenia młodzieżowych rad oraz gremiów doradczych, jako przestrzeni rzeczywistego uczestnictwa młodego pokolenia w procesach decyzyjnych. Wśród omawianych zagadnień znalazły się kompetencje tych organów, możliwość inicjowania działań i odpowiedzialność młodych ludzi za współtworzenie polityk publicznych. Zwrócono również uwagę na potencjał cyfrowych narzędzi partycypacji obywatelskiej. W trakcie spotkania poruszono także zagadnienia związane ze zdrowiem psychicznym, z samotnością, funkcjonowaniem młodych ludzi w świecie cyfrowym, a także ich stosunkiem do patriotyzmu, solidarności międzypokoleniowej i odpowiedzialności za przyszłość Polski.

W końcowej części debaty uczestnicy zastanawiali się nad źródłami optymizmu młodego pokolenia, które mimo niepewności gospodarczej i społecznej pozostaje przekonane o możliwości poprawy własnej sytuacji życiowej. Dyskusja dotyczyła również wzajemnych oczekiwań pomiędzy młodymi obywatelami a państwem oraz warunków budowania trwałego poczucia przynależności do wspólnoty.

Spotkanie zakończyła refleksja nad zmianami, które w najbliższych latach mogłyby w największym stopniu przyczynić się do zwiększenia samodzielności i sprawczości młodego pokolenia. Nie brakowało również pytań, a przy ich okazji własnych odczuć, którymi zechcieli się podzielić niektórzy z przybyłych do Belwederu gości.