List odczytał Doradca Prezydenta RP prof. dr hab. Tomasz Borecki. Podczas uroczystości Rektor ALK Witold T. Bielecki przekazał na ręce Podsekretarza Stanu w KPRP Macieja Klimczaka okolicznościowy medal jubileuszowy dla prezydenta Bronisława Komorowskiego z okazji 20-lecia Uczelni Niepublicznych w Polsce.
Uczestnicy Jubileuszowej Inauguracji
Roku Akademickiego
Uczelni Niepublicznych 2011/2012
w Akademii Leona Koźmińskiego
w Warszawie
Magnificencje Panie i Panowie Rektorzy!
Członkowie Wysokich Senatów!
Panie i Panowie Profesorowie!
Młodzieży Akademicka!
Szanowni Państwo!
Przesyłam serdeczne pozdrowienia wszystkim zgromadzonym w warszawskiej Akademii
Leona Koźmińskiego. Rok akademicki 2011/2012 inaugurują Państwo w szczególnej atmosferze jubileuszu 20-lecia uczelni niepublicznych w Polsce. Z tej okazji pragnę powinszować
wszystkim, którzy swoją pracą naukową, dydaktyczną i menedżerską w ciągu minionych
dwóch dekad przyczynili się do wielkiego sukcesu edukacyjnego Rzeczypospolitej.
W tym dziele uczelnie niepubliczne położyły wielkie i trudne do przecenienia zasługi.
Kiedy przed 20 laty Polska weszła na drogę transformacji, ważne zmiany zaczęły się
także dokonywać w szkolnictwie wyższym. Była to prawdziwa edukacyjna rewolucja,
która trwa do dziś. Nigdy wcześniej tak wielu młodych Polaków nie miało dostępu do wiedzy
i wykształcenia. Ten boom edukacyjny wyraża się w konkretnych liczbach: mamy dziś w Polsce ponad 450 uczelni, na których kształci się prawie 2 miliony studentów. To jedna z najlepszych inwestycji, jakie nasze społeczeństwo poczyniło na rzecz pomyślnej przyszłości.
Wielkim osiągnięciem uczelni niepublicznych w tym okresie było zarówno wykształcenie rzeszy studentów, jak również zapracowanie przez szereg z nich na własną renomę w skali ogólnopolskiej, a nierzadko też wykraczającej poza granice kraju. W tym miejscu należy wspomnieć, że u progu polskiej transformacji prywatne szkoły wyższe jeszcze nie istniały, a chlubne międzywojenne tradycje tego rodzaju uczelni zostały radykalnie przerwane wskutek działań władz komunistycznych i wkrótce poszły w niepamięć. Tę trudną sytuację wyjściową potraktowali Państwo jako wyzwanie niełatwe, ale któremu należy sprostać, chcąc przekonać społeczeństwo o potrzebie i wartości oferty przedstawianej przez uczelnie niepubliczne dla całego systemu edukacji. Z uznaniem i satysfakcją trzeba dzisiaj podkreślić, że ten ambitny cel udało się Państwu osiągnąć.
Czas jednak nie stoi w miejscu, a polska nauka i szkolnictwo wyższe muszą wciąż podejmować wysiłek modernizacyjny, aby spełniać wymagania stawiane nam przez realia jednoczącej się Europy i globalizującego świata. Wraz z inauguracją tego roku akademickiego wkraczają Państwo w nową rzeczywistość. Wprowadzone zmiany w ustawie o szkolnictwie wyższym stanowią doniosłą reformę; pierwszą o tak kompleksowym charakterze od czasu rządu premiera Tadeusza Mazowieckiego. Poszerza ona autonomię szkół wyższych, lecz z drugiej strony – zwiększa również ich społeczną odpowiedzialność.
Dzięki nowym rozwiązaniom uczelnie mają stawiać na najlepsze, mobilne i konkurencyjne kadry naukowe, które bardziej wszechstronnie przygotują studentów do wymagań rynku pracy
i wyzwań cywilizacyjnych XXI wieku. Reforma buduje mosty pomiędzy nauką a sektorem gospodarczym, pomagające przekładać sukces naukowy na komercyjny. Nowo stworzony system zachęca, a nawet zobowiązuje uczelnie i naukowców do współpracy z przedsiębiorcami oraz nakłada na naukę polską współodpowiedzialność za rozwój kraju.
Przewidziany coroczny wzrost nakładów na naukę o 8% dowodzi zrozumienia, że bez włączenia na dużą skalę środowisk naukowych w proces modernizacyjny Polska nie rozwinie w pełni swojego kapitału społecznego.
Refleksji nad kondycją polskiej nauki i edukacji służą spotkania w ramach Forum Debaty Publicznej, organizowane w mojej Kancelarii. Uczestnicząc w tych dyskusjach, z uwagą wsłuchuję się w głos środowisk naukowych. Mam świadomość, że choć nowelizacja ustawy jest krokiem w dobrą stronę, wciąż jeszcze pozostaje wiele do zrobienia.
Uczelnie potrzebują więcej przejrzystości i uczciwej konkurencji. Konieczne jest stymulowanie dobrej dydaktyki, zachęcanie pracowników naukowych do większej mobilności, a także przyciąganie studentów z zagranicy. Polskie uczelnie muszą być nie tylko inkubatorami technologicznych innowacji, ale także przestrzenią dialogu, otwartości i tolerancji.
Widzę tu wielkie zadania stojące przed naukami humanistycznymi i społecznymi, które poprzez refleksję nad społeczeństwem i kulturą także powinny włączać się w dzieło modernizacji i promocji naszego kraju.
W tak uroczystym dniu warto jednocześnie przypomnieć, że niezależnie od wszelkich reform, każda uczelnia pozostaje przede wszystkim społecznością akademicką – autonomiczną wspólnotą, której głównym powołaniem jest zmierzanie do prawdy, badanie otaczającego świata i budowanie uniwersum wiedzy łączącego pokolenia. Bez ciekawości, pasji odkrywania i relacji uczeń-mistrz nie ma prawdziwej uczelni. Humboldtowski ideał uniwersytetu nie przestał być aktualny, ale musi być podjęty w nowych okolicznościach i z myślą o wyzwaniach naszej współczesności. Jestem przekonany, że właśnie na drodze do tego ideału potencjał polskich uczelni niepublicznych ma szansę rozwinąć się najpełniej.
Gratulując dzisiejszego jubileuszu, z serca życzę wszystkim Państwu, aby następne dekady przyniosły Państwa szkołom wiele kolejnych sukcesów. Studentom zaś życzę, aby potrafili wykorzystać stwarzane im znakomite warunki kształcenia i otwierające się przed nimi możliwości, a w życiu zawodowym mogli spełnić swoje nadzieje i aspiracje.
Najnowsze
Najpopularniejsze
